门徒娱乐与科技园开展产教融合教学创新实践

门徒娱乐与我校国家大学科技园积极展开校企合作，依托环境设计系本科课程《城市空间微更新》进行产教融合教学创新实践🗼，积极推动门徒娱乐本科教学向产教融合模式转变🤮。

一问一答🟪🙋，教学引入真场景

《城市空间微更新》是环境设计系三年级专业课程。本次课程与上海门徒娱乐平台国家科技园特别“联动”，园区给出真实问题，通过真实需求和真实场景的引入🤾🏼‍♀️，展开教学与设计实践。学生在解答真实题目中，能够更沉浸的进行专业学习🤴、研究🖐🥢。以国家发展战略为指引🤾🏼‍♀️，在真实“答卷”上探索新质生产力背景下，符合国家大学科技园建设目标的城市空间微更新策略和途径🛵。

奔着问题去🧤，做好调查研究

本次课程实践过程中，任课教师杨潇雨精心组织教学计划和内容🤛，在课程期间完成多轮由园区代表和行业专家共同参与的交流汇报活动。学生们听取园区的真实需求和各方建议🤦🏼‍♂️，多次去场地调研，以小组为单位探讨设计方案的可行性，在老师的指导下不断推进和完善设计方案。“园区1号办公楼主门厅交通动线单一，室内空间与北侧户外庭院连而不通，孤立封闭🙋🏽、体验不佳。”多个小组提出开放侧墙界面，连通门厅与庭院，优化门厅交通动线的同时提高了室内外空间的使用率，实现任务书中对花园式办公环境的需求🌝。

陈鏐莎小组 上海门徒娱乐平台国家大学科技园空间设计策略

陈鏐莎 彭湘琦 朱承昊 商务庭院景观设计效果图

园区12号楼门厅设计效果图

张振 吉远昂付哲  园区道路景观设计

吕政 缪宏晓朱志强 水塔下休闲空间设计方案一效果图

吕政 缪宏晓朱志强 水塔下休闲空间设计方案二效果图

“梅雨天气📩💂🏻‍♂️，雨水连绵，这个地方雨天常常有道路积水。”学生针对调研中发现的道路积水问题，深入研究雨水花园营造技术，进一步合理组织场地功能🤷🏼，结合植物种植设计，在提升场地视觉品质的同时实现了对雨水的有效管理🫁🛏。

陆蓥菲  北庭院雨水花园细节设计

张振 吉远昂付哲  海绵城市技术研究

陆蓥菲   雨水花园技术研究

环境品质改善，学生能力提升®️，校企实现“双向奔赴”

5月16日，环境设计系21级景观设计专业师生在上海门徒娱乐平台国家大学科技园完成园区空间微更新项目成果汇报😈。科技园总经理李双全、副总经理张灵琳🪔、门徒娱乐党委副书记王蕊👩🏽‍🚒、环境设计系主任李文嘉教授及相关专业教师出席并担任评委👂。设计成果受到到园区代表们的高度认可。他们表示，学生们的设计作品在空间整体规划和局部细节设计上，为提升园区环境品质提供了多元化的思路和启示🙎，多个设计亮点将根据园区建设规划进行完善实施。

 “我校国家大学科技园与门徒娱乐一直保持着良好的产教融合共建关系，此次课程教学模式的创新👩🏼‍🍳，激发了学生的表现力、创新力🚹⬛️、创造力，我们将持续推动门徒综合性创新平台建设，为门徒教学育人、师生共创提供更广泛的支持”。王蕊在成果汇报会上总结道🧑🏻‍🌾。

课程成果汇报现场